學生徵稿及報名日期:即日起-113/04/19
講師評分階段:
(1)資料彙整、提供資料給評審:04/22-04/26
(2)評審評分階段:04/29-05/03
(3)評分結果整理與公告:05/10前
(4)網頁公告敘獎:學生領獎及清冊簽名 05/15-05/22
一、活動目的:
為推廣學生學習歷程(EP)跨平台整合系統,透過本活動讓學生可以更加瞭解系統的應用範圍,以及如何善用EP系統紀錄其歷程並展現其成果,
並有效利用校內/外的資源,建立自己的職涯資料庫及履歷,輔助未來升學或就業,而能更方便且立即的應用求職資料。
二、承辦單位:國立臺中科技大學 職涯及諮商輔導中心實習與就業輔導組
三、參賽資格:本校日間部及進修部在校學生
四、投稿時間:即日起至113年04月19日(五)17:00止,逾時恕不受理。
五、頒獎時間與地點:113年05月15日 2024校園徵才就業博覽會;地點:臺中科大體育館。
六、比賽辦法:
競賽將依據評分類項與評分標準,邀請校內/校外專家協助評選出十名佳作,頒予禮券及獎狀,
所有獲獎同學的作品均可作為全校學生觀摩與學習的典範。
七、評選方式:
(一)審查委員:校內外共邀請三至五名專家擔任委員進行審查。
(二)評分類項與標準:
評 分 項 |
評選項目 | 項目內容 | 權重 |
EP平台 | 1.內容完整度(包括下列舉項目) 中文自傳、英文自傳、基本資料、個人專長、個人專題、個人作品、 生涯目標、實習紀錄、工讀紀錄、社團經歷、班級幹部、自治幹部、 課外活動、證照紀錄、競賽紀錄、服務經驗 2.建置系統資料創意 |
50% | |
中文履歷 | 1.內容完整度(基本資料、自傳、學經歷介紹、照片、應徵職務) 2.內容與應徵職務切合度 3.創意發想內容 4.自我專長特質與熱誠展現度 |
50% |
八、收件格式:如何設定開放瀏覽? 如何從EP平台下載履歷?
|
評選項目 | 格式內容 |
1 | EP平台 | 1.格式:開放EP設定,將個人履歷設定開放瀏覽以供評審評分。 2.內容:參賽者依據個人實際學習經歷,建置EP系統資料, 完成自己的職涯資料庫,亦可選擇從EP平台下載履歷。 |
2 | 中文履歷 | 1.格式:採自由創作或從EP平台下載履歷,橫、直式不拘,以A4格式撰寫, 作業頁數為3頁至20頁,並敘明擬應徵職位之職缺名稱。 2.內容:參賽者依據個人實際經歷與成長經過, 模擬實際求職面試及應徵職務時所需資訊為範圍 (如:照片、個人經歷、自傳、應徵職務、其他證明文件等)。 重要個人資料如身分證字號、電話、地址或隱密性資料, 得依參賽者個人狀況,以代號標示。如:身分證以 A129OOOOOO呈現。 |
九、收件方式:
(一)導師推薦:請各班導師進入「學生學習歷程(EP)跨平台整合系統」檢視該班學生所登錄的資料,
由導師評選出2位班上內容豐富優良成果的同學參賽,
並於公告辦理日期截止前將「報名表」、「授權書」及「中文履歷」相關資料於辦理期程內繳交至主辦單位(實習與就業輔導組4107辦公室),
確認收件後始完成報名。
(二)個人報名:請參賽者逕自報名網頁下載報名表,
並將「報名表」、「授權書」及「中文履歷」相關資料於辦理期程內繳交至主辦單位(實習與就業輔導組4118辦公室),
確認收件後始完成報名。
十、獎勵辦法:1,000元禮券及獎狀乙紙,預估共取10名,覈實支付。
十一、附註
(一)凡報名參賽者,請於公告辦理截止日前,繳交「報名表」、「授權書」及「中文履歷」各乙份,
並開放EP設定,將個人履歷設定開放流覽以供評審評分。
(二)請勿抄襲或侵害他人著作權,經發現將取消參賽、獲獎、頒獎資格,且自負相關法律責任。
(三)所有獲獎作品主辦單位得有使用、紀錄、修飾、出版、印製、宣傳及刊登權利,用以推動本校職涯輔導相關業務,得獎者不得另行要求任何給付。
(四)得獎作品需於在學期間持續更新、完整e-Portfolio學生學習歷程資料。
(五)本活動承辦單位保有修改、變更或暫停活動之權利,請依本中心相關公告辦理。
十二、聯絡人
實習與就業輔導組 黃小姐,04-22195439,pj0160@nutc.edu.tw
實習與就業輔導組 林小姐,04-22195776,pj0117@nutc.edu.tw